פרופ׳ (אמריטה) ציפורה שכטמן, מהחוג לייעוץ והתפתחות האדם, טוענת במאמר במוסף מיוחד של אגודת ניצן בשיתוף עיתון ׳הארץ׳ שאין להתעלם מעולמו הרגשי של התלמיד ושימת דגש על הצורך העז במעורבות רגשית בין מורה לתלמיד היא שתוביל לשינוי במערכת החינוך ובחוויית הלמידה של התלמידים שלנו.במוסף לקחו חלק חברי "פורום כיוונים חדשים בחינוך" המציגים זוויות שונות של למידה רגשית חברתית (SEL) במטרה להעניק לבתי הספר רעיונות שיפתחו בפניהם אפיקים ליישמה באופן יצירתי.
לחצו כאן - קישור לקריאה דיגיטלית (בחלון חדש)
